Lycée Schuman - Perret

Règlement intérieur

2026-09-08T08:10:35Z

PREAMBULE
L'établissement scolaire, lieu d'instruction, d'éducation et de vie collective, doit permettre la réussite scolaire et l'épanouissement de chacun, l'apprentissage de la responsabilité individuelle et collective, la formation de citoyens en vue de leur insertion sociale et professionnelle dans la société.

La vie en collectivité entraîne des droits et des devoirs pour chaque membre de la communauté éducative.

Ce présent règlement s'applique pour tous les lycéens de l'établissement scolaire. Il est entendu par le terme « lycéen » tout apprenant scolarisé dans l'établissement.

1) Le lycée est un établissement public, laïc, où chacun doit impérativement faire preuve de neutralité. Les actes de propagande, religieuse, politique ou idéologique, étant contraires à la finalité du lycée, ne sauraient être tolérés dans l'établissement.

2) Le respect des personnes : chacun est appelé à faire preuve de tolérance et de respect pour autrui, respect de l'intégrité physique, morale et de la vie privée, et à privilégier le dialogue en cas de différend pouvant survenir. Il est demandé à tous d'y veiller.

3) Le respect des biens matériels confiés à la collectivité permet à chacun d'évoluer dans un environnement propre et agréable. Ce respect est aussi le gage de pouvoir bénéficier des différentes installations (laboratoires, ateliers, CDI, salles de classe, couloirs, etc) en vue d'une scolarité épanouie.

4) La sécurité, individuelle et collective, doit être un souci permanent de tous. Outre le respect des personnes et des biens, chacun doit respecter scrupuleusement les consignes concernant l'évacuation des locaux en cas de sinistre ou déclenchement du PPMS, la circulation dans l'enceinte de l'établissement, l'utilisation des machines, appareillages et produits.

L'attention de chacun est attirée sur le fait que le non-respect de l'un de ces devoirs peut entraîner des poursuites devant la juridiction compétente.

La courtoisie, la politesse et la bonne humeur ne peuvent qu'améliorer les relations et favoriser la convivialité et le dialogue.

A chacun d'y contribuer !

REGLEMENT INTERIEUR

Ce texte définit les règles de vie au Lycée, en faisant appel au sens des responsabilités des lycéens, en plaçant chacun d'eux face à ses droits et à ses devoirs.

Elle comporte plusieurs volets : vie collective, sécurité, pédagogie, droits démocratiques et citoyenneté, vie culturelle et animations, médico-social, restauration, questions diverses, lycéens majeurs, droits et devoirs des familles, respect de la Charte, conseils éducatifs.

I Vie Collective

Article 1 : L'Ecole publique et laïque ne privilégie aucune doctrine politique, idéologique ou religieuse.
Tout lycéen a le droit à la liberté de pensée, de conscience et de religion, et à la liberté d'expression.
Il a le devoir de ne se livrer, par ses propos, par ses actes ou par ses publications, à aucune propagande politique, idéologique ou religieuse.

Article 2 : Conformément aux dispositions de l'article L. 141-5-1 du code de l'éducation, le port de signes ou de tenues par lesquels les élèves manifestent ostensiblement une appartenance religieuse est interdit :

Exemples (liste non exhaustive) : croix visible, kippa, voile dit islamique, abaya, etc.

Lorsqu'un élève méconnaît l'interdiction posée à l'alinéa précédent, le chef d'établissement organise un dialogue avec cet élève et/ou la famille avant l'engagement de toute procédure disciplinaire. Dès que l'élève franchit la grille, une tenue vestimentaire adaptée au lycée et non ostentatoire est exigée, que ce soit dans l'enceinte scolaire ou en dehors à l'occasion de sorties ou de voyages scolaires. Les espaces extérieurs de circulation du lycée font partie de l'enceinte scolaire.
Le chef d'établissement, en concertation avec l'équipe éducative, précise les conditions dans lesquelles l'élève est admis dans l'établissement, pendant la phase de dialogue.
De plus, en vertu de la loi n° 2010-1192, porter, dans l'enceinte de l'établissement, une tenue destinée à dissimuler son visage est désormais une infraction.

Article 3 : Le Lycée est un lieu de vie collective. Tout lycéen a le droit au respect, à la protection contre toute forme de violence, de discrimination, d'où qu'elles viennent.
Chaque lycéen a le devoir de n'user d'aucune violence verbale ni physique, de n'exercer aucune pression psychologique ou morale, de ne se livrer à aucun propos ou acte à caractère discriminatoire se fondant notamment sur le sexe, la religion ou les origines, et de respecter l'ensemble du personnel du Lycée.

Article 4 : Les locaux et les équipements du Lycée doivent profiter à tous.
La circulation dans les couloirs, pour se rendre d'un cours à l'autre, doit se faire dans le calme sans perturber les cours se déroulant dans les salles attenantes. Les élèves ne sont pas autorisés à stationner dans les couloirs et au niveau des paliers sur les temps de l'interclasse, de la récréation et de la pause méridienne.

Chacun est appelé au respect des locaux (notamment au respect de leur propreté) et des matériels et à prendre conscience que toute négligence, toute dégradation ou tout vol, sont des atteintes à la collectivité dans son ensemble. Certaines dégradations peuvent aussi porter atteinte à la sécurité des personnes.
Dans ce cadre, il est interdit de manger ou de boire dans les couloirs, dans les salles, dans les ateliers ainsi que dans les cages d'escaliers. En revanche, les lycéens sont autorisés à se restaurer dans l'enceinte de la MDL, dans les foyers des élèves, sur les mange-debout et les banquettes dans les halls des rez-de-chaussée et dans les espaces extérieurs.

Article 5 : Tenues vestimentaires

Une tenue correcte est exigée, garantissant la décence et le savoir-vivre.

Dans cet esprit, les lycéens doivent se présenter à leur arrivée à la grille du lycée sans écouteur dans les oreilles ni casque et sans couvre-chefs ou autres éléments couvrant la tête ou le visage. Cette exigence est vouée à faciliter l'identification des élèves et les échanges avec les personnels.

Tous les couvre-chefs ou autres accessoires ne relevant pas des équipements individuels de sécurité (casquettes, foulards, capuches, bonnets, etc) sont interdits dans toutes les parties couvertes de l'établissement et pendant toutes les activités ayant lieu sur le temps scolaire (cours EPS, sorties, etc). De même que les chaussures ne tenant pas le pied ne sont pas autorisées.

En enseignement technologique, professionnel, E.P.S. et en T.P. des matières scientifiques, chaque lycéen a le devoir d'adopter la tenue spécifique, conforme aux normes de sécurité, réclamée par le professeur. En cas d'absence ou d'oubli d'EPI, l'élève se verra prêter exceptionnellement une tenue de sécurité par son professeur ou sera installé dans une salle à proximité du plateau technique avec un travail à réaliser transmis par le même professeur et sous sa surveillance. Selon les circonstances signalées par l'enseignant et à l'appréciation du Chef d'Etablissement, le lycéen pourra être puni voire sanctionné en cas de multiples récidives.

Article 6 : La loi du 1er février 2007 interdit totalement l'usage du tabac dans tous les locaux et espaces de l'établissement. De même, l'utilisation de la cigarette électronique ne saurait être tolérée au sein du lycée.

En outre, le décret du 27/06/2025 fixe à 10m le périmètre d'interdiction de fumer aux abords d'un établissement scolaire.
Il est strictement interdit d'introduire ou de consommer des boissons alcoolisées ainsi que des produits stupéfiants dans l'enceinte de l'établissement.
L'introduction et/ou la détention d'objets dangereux est interdite.

Article 7 : Entrées et sorties des lycéens
Tous les élèves entrent et sortent systématiquement par la grille située place Schuman, du côté du site Bâtiment du lycée, y compris quand les lycéens ont EPS au gymnase. Les entrées par le parking des personnels et le portail visiteur sont formellement interdites aux élèves, sauf autorisation exceptionnelle.

La grille ne sera ouverte qu'aux horaires transmis en début d'année. Tout lycéen doit présenter à l'entrée de l'établissement son compte Pronote pour justifier de son identité. Dans le cas contraire (oubli de téléphone, pas de téléphone, etc), l'élève sera conduit en Vie Scolaire pour vérification de son identité.
Au cas par cas, des situations particulières, notamment d'éloignement géographique, pourront être étudiées et donner lieu à des aménagements exceptionnels d'accès à l'établissement.

Article 8 : Dans les lieux d'enseignement, d'étude et au CDI, l'utilisation et la mise en charge du téléphone portable et autres appareils multimédias est strictement interdite, sauf utilisation à but pédagogique défini par l'enseignant.
Le téléphone portable est un bien privé. Sa mise en charge au lycée est autorisée dans les espaces suivants : les foyers, l'internat.

A titre exceptionnel et à l'appréciation de l'enseignant, les ordinateurs attribués par la Région et dans le cadre d'un usage pédagogique pourront être rechargés dans les lieux d'enseignement.

Quel que soit l'appareil utilisé, tout enregistrement et/ou diffusion par les élèves de l'image ou des propos d'un membre de la communauté scolaire (élèves et adultes) est interdit, sauf si celui-ci a donné son consentement.
En vertu des articles 226-1 et 226-8 du code pénal, toute infraction à cette règle est passible d'un dépôt de plainte pour atteinte à la vie privée. La peine encourue peut atteindre un an d'emprisonnement et 45 000 euros d'amende.

II Sécurité

Article 9 : Tout lycéen a le droit de travailler et vivre en toute sécurité dans le lycée.
Par conséquent, chaque lycéen est appelé à respecter strictement l'ensemble des consignes de sécurité afin d'éviter les accidents ou d'en limiter au maximum les conséquences.
Les consignes générales d'évacuation des locaux sont affichées dans chaque salle de l'établissement.
Dès la rentrée et à l'occasion du premier exercice d'évacuation, dans le courant du premier trimestre, les lycéens et les personnels sont informés de l'attitude à adopter. De la connaissance et du respect de ces consignes découle la sécurité de chacun.
Pour des raisons de sécurité, il est strictement interdit d'utiliser les extincteurs et les déclencheurs manuels du Système de Sécurité Incendie sauf nécessité impérieuse.
Assurances : les familles doivent assurer leurs enfants en responsabilité civile et pour les trajets domicile-lycée. Il est également recommandé aux familles de prévoir une assurance pour les activités facultatives (sorties ou activités annexes).

Article 10 : La circulation est réglementée à l'intérieur du lycée.
Seuls les véhicules à deux roues sont autorisés dans les locaux prévus à cet effet et à condition d'être rangés et cadenassés.
Pour rappel, le trajet de la grille au local doit se faire à pied pour tous les membres de la communauté éducative.
La circulation et le stationnement automobiles sont interdits dans l'enceinte du lycée pour tous les élèves, quel que soit leur statut.

Article 11 : Chaque lycéen doit respecter les consignes particulières de sécurité données par les enseignants particulièrement en Éducation Physique et Sportive, aux ateliers et dans les laboratoires. La sécurité dans les ateliers et les laboratoires est l'affaire de tous, dans le cadre d'une prise en charge individuelle de la "démarche sécurité" du lycée, traitée par les professeurs dans leur enseignement.
Chaque lycéen doit utiliser correctement les organes de protection des machines et appareillages, ne pas les démonter, même partiellement, signaler les éventuelles anomalies de fonctionnement aux professeurs ou au DDFPT et porter les vêtements et matériels de protection personnelle (gants, lunettes, chaussures, coiffure, casques anti-bruit) adaptés aux travaux effectués. Pour les mêmes raisons de sécurité il est interdit de sortir les outils des ateliers, de même qu'il est interdit de se déplacer dans le lycée en possession d'outil de travail ou de tout objet dangereux. L'accès aux ateliers est interdit en dehors des heures prévues à l'emploi du temps.

III Travail scolaire, Assiduité et Ponctualité

Article12 : Chaque membre de la communauté éducative a le devoir d'arriver à l'heure en cours et d'adopter une attitude respectueuse, positive et constructive.

Article 13 : Les retards répétés et l'absentéisme non justifié sont incompatibles avec un travail scolaire sérieux et feront l'objet de signalements auprès des instances académiques. Ils pourront également donner lieu à la convocation d'une Commission Educative Absentéisme.
En s'inscrivant dans une formation, tout lycéen s'engage à assister à tous les cours prévus à l'emploi du temps, qu'ils aient lieu dans l'établissement ou en dehors, aux sorties pédagogiques et éducatives obligatoires, aux périodes de stage en entreprise ou Périodes de Formation en Milieu Professionnel, aux séances d'accompagnement personnalisé et autres séances de soutien planifiées ponctuellement sur son planning.

Un retard et/ou une absence ne peuvent être qu'exceptionnels et motivés par une raison sérieuse.

13-1. Absences
La famille a l'obligation de justifier de l'absence de son enfant auprès de la Vie Scolaire.

Pour toute absence prévisible, la famille est tenue d'informer par écrit (mail viescolairelposp@gmail.com, message Pronote, courrier) et au préalable l'équipe de Vie Scolaire du Lycée.
En cas d'absence imprévisible, la famille en informe par téléphone l'équipe de Vie Scolaire dans les plus brefs délais. Confirmation doit être transmise par écrit avec mention du motif et de la durée probable de l'absence.

En cas de maladie contagieuse avec éviction scolaire (arrêté du 3 Mai 1989), un certificat médical devra être fourni.

Les absences irrégulières supérieures à 4 demi-journées par mois sont signalées, chaque mois, à l'Inspection Académique. Les autorités compétentes peuvent demander la saisine du procureur de la République pour engager une procédure de sanctions pénales.

Tout lycéen absent, quelles qu'en soient les raisons ou exclu temporairement, a le devoir de récupérer les leçons manquées et de se rendre au rattrapage des évaluations planifiées par l'enseignant.

13-2. Retards

Les retards nuisent à la scolarité de l'élève et perturbent les cours. La ponctualité est une manifestation de correction à l'égard du professeur et des autres élèves de la classe. Elle constitue également une préparation à la vie professionnelle.
L'élève en retard de 5 min ou moins se présente et est accepté en cours. Au-delà de ce laps de temps, l'élève retardataire se présente directement et obligatoirement à la Vie Scolaire. L'heure passée en étude sera alors gérée comme une absence. Une accumulation anormale et excessive de retards pour un même lycéen pourra faire l'objet d'une punition.

Lors d'un cours d'une durée supérieure à 1h avec le même enseignant, l'élève en retard en 1ère heure réintégrera le cours dès la 2ème heure.

Article 14 : Conformément au décret n° 2009-553 du 15 mai 2009, article R531-31, des procédures visant à la suspension du versement des bourses seront engagées, en cas d'absences répétées sans motif valable.

Article 15 : Tout lycéen ne peut tirer profit de l'enseignement dispensé que s'il l'enrichit d'un réel travail personnel. Chaque lycéen a le devoir d'effectuer l'ensemble du travail demandé par les professeurs sous la forme de travaux à faire à la maison et d'apporter le matériel scolaire nécessaire demandé.

Article 16 : Chaque lycéen a le devoir de se soumettre à tous les contrôles, devoirs et évaluations demandés par les professeurs.

16-1 Mentions et Mise en Garde
A l'occasion des conseils de classe, les élèves méritants pourront se voir décerner :
• Les encouragements pour les progrès effectués et le comportement positif devant le travail,
• Les compliments pour une attitude et des résultats satisfaisants,
• Les félicitations pour des résultats très satisfaisants.
Le manque de travail, de sérieux et d'assiduité peut faire l'objet de mises en garde mentionnées sur le bulletin.

16-2 Tricherie

Toute fraude ou tentative de fraude est interdite dans l'établissement. Est considérée comme fraude toute action visant à fausser l'évaluation des connaissances ou des compétences. Notamment, l'usage du téléphone portable ou de tout autre appareil multi-médias non autorisé pendant une évaluation est formellement interdit.

Tout élève pris en situation de fraude ou tentative de fraude s'expose à des mesures éducatives ou des sanctions disciplinaires.

Article 17 : PERIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL (PFMP)
Le respect des PFMP, qui font partie intégrante de la formation, est obligatoire pour la délivrance des diplômes. L'évaluation des élèves en PFMP découle de leur assiduité en entreprise et des compétences professionnelles mentionnées dans les référentiels de la formation. Elles sont organisées selon une convention signée par toutes les parties (l'entreprise d'accueil, le responsable légal de l'élève ou lui-même s'il est majeur, et le lycée).
Pendant ces PFMP, l'élève reste sous statut scolaire. Il est donc soumis aux obligations et aux sanctions qui en découlent. Toutefois, il devra aussi se conformer aux règlements de l'entreprise d'accueil.

En cas d'absence, la famille doit prévenir l'établissement au 02.35.13.49.00 (demander le pôle DDFPT) et l'employeur. En cas de fermeture occasionnelle de l'entreprise, l'élève doit aussitôt prendre contact avec le lycée.

Les absences des élèves lors des PFMP sont cadrées par la circulaire annuelle transmise par la Division des Examens et Concours.

Pour tous les élèves sans PFMP, un emploi du temps sera aménagé et devra être suivi avec assiduité par le lycéen.

Article 18 : Tout lycéen est invité à utiliser le C.D.I., espace de travail sur documents et de lecture plaisir.
En venant au C.D.I., qui n'est pas une salle de permanence, chaque lycéen fait le choix de respecter un environnement culturel dans une ambiance calme et studieuse. Le non-respect de ces règles peut entraîner une sanction disciplinaire en plus d'une exclusion immédiate du CDI.
Une charte de l'utilisation de l'internet, des réseaux et des services multimédia est annexée au présent règlement.

IV Droits démocratiques et citoyenneté

Article 19 : Le droit d'association est reconnu aux lycéens.
Un élève majeur peut créer une association type loi 1901, domiciliée au Lycée, après avoir obtenu l'accord du Conseil d'Administration du Lycée et l'avoir informé du programme de ses activités. Une copie des statuts sera déposée auprès du Proviseur. L'objet et l'activité de l'association devront être conformes aux principes du service public d'enseignement et ne sauraient comporter de caractère politique ou religieux.

Article 20 : Le droit de réunion est reconnu aux lycéens.
Un ou plusieurs lycéens peuvent organiser une réunion dans le lycée après avoir informé, au moins 48h à l'avance, le Proviseur des modalités précises (jour, heure, lieu, identité des éventuels participants extérieurs) et obtenu son accord.

Doivent être impérativement respectés : l'emploi du temps des élèves, la liberté d'expression de chacun (débat contradictoire) et les principes fondamentaux de l'enseignement public et laïc (article 1 du présent règlement). En cas de non-respect de ces dispositions, le Proviseur peut refuser la tenue de la réunion, en motivant son refus. Il peut également consulter, pour avis, le Conseil d'Administration du lycée.

Article 21 : Le droit d'expression est reconnu aux lycéens.

21-1 : Le droit de diffusion
La responsabilité personnelle des rédacteurs majeurs, ou de leurs parents s'ils sont mineurs, est engagée pour tous leurs écrits, dans le cadre des dispositions de la loi du 29/07/1881 sur la liberté de la presse, y compris devant les tribunaux le cas échéant. Ces écrits ne doivent porter atteinte ni aux droits d'autrui, ni à l'ordre public. Ils ne doivent être ni injurieux ni diffamatoires, ni porter atteinte à la vie privée.
Toute communication d'élève destinée à être publiée/affichée dans l'enceinte du lycée et/ou diffusée sur les réseaux sociaux de l'établissement doit être présentée au Proviseur pour approbation, au moins 48h à l'avance.
En cas d'atteinte aux principes sus cités, susceptible d'entraîner des poursuites judiciaires, le Proviseur peut, selon le cas, soit mettre en garde les auteurs des articles soit suspendre ou interdire la diffusion de la publication.

21-2 : Le droit d'expression
Ce droit s'exprime notamment par le droit d'affichage (à condition qu'il ne soit pas anonyme – voir conditions d'exercice art. 21-1), par l'intermédiaire des délégués et des instances ou individuellement.

Article 22 : Afin de permettre une réelle expression démocratique, des séances d'information et une campagne électorale précèdent les élections des délégués de classe. Chaque lycéen, futur électeur, est invité à réfléchir sur son éventuelle candidature à la fonction de délégué et sur l'importance de son vote.
Les candidats sont informés de leurs droits et devoirs dans le cadre du rôle important qu'ils ont à jouer dans la vie du lycée : droit de réunion et de représentation de la classe, droit d'affichage, d'information et de proposition, devoir de défense de l'opinion majoritaire de la classe, devoir de respect de la communauté scolaire, devoir de rendre compte à sa classe des réunions auxquelles le délégué a participé et de communication de l'information.
La campagne électorale est organisée au sein de l'établissement scolaire à partir de la 2ème quinzaine du mois de septembre, par le Professeur Principal accompagné par le CPE référent de la classe.
A l'issue des élections, planifiées selon le calendrier académique, une formation des délégués, pour les aider dans l'accomplissement de leurs tâches, est assurée chaque année scolaire par le CPE référent de la classe.

Article 23 : Pour toute formation supérieure à une durée annuelle de 200 heures, il sera procédé dans chaque classe à l'élection d'un délégué titulaire, d'un délégué suppléant et d'un éco-délégué au scrutin uninominal à deux tours.
Les élus le sont pour l'année scolaire.
Leurs fonctions prennent fin lorsqu'ils cessent de participer à la formation (rupture de contrat de travail).
Si les élèves élus, titulaires et suppléants, cessent simultanément leurs fonctions avant la fin de l'année scolaire, il est procédé à de nouvelles élections.

V Vie culturelle et animations

Article 24 : Les associations au lycée

24-1 L'association de La Maison Des Lycéens

La MDL est un élément essentiel de la vie culturelle et sociale au lycée.
L'adhésion (facultative) est soumise à une cotisation annuelle qui ouvre droit de participation aux différents clubs et activités existantes ou à la création de nouvelles activités que tout lycéen peut proposer. La Maison Des Lycéens est gérée par un bureau composé de lycéens et de personnels du lycée.

24-2 L'Association Sportive
Chaque lycéen peut adhérer ou non à l'Association Sportive du lycée (U.N.S.S.) et contacter les professeurs d'E.P.S. à ce sujet.

VI Médico-social

Article 25 : Tout lycéen a le droit de bénéficier de soins dispensés par l'infirmière du service de promotion de la santé en faveur des élèves.
L'infirmière organise la gestion des traitements médicamenteux. Les familles doivent systématiquement prendre contact avec l'infirmerie pour l'organisation du stockage et de la prise de traitement qui sera mise en place selon des modalités différentes en fonction de la situation (PAI, ordonnance ponctuelle ou au long cours). Aucun élève ne pourra détenir de traitement sans en avoir référé en amont à l'infirmière qui en contrôle sa gestion.
Un protocole particulier est mis en place concernant la prise de traitement des élèves internes. Dans tous les cas se référer au protocole d'urgence mis à jour tous les ans.
Le médecin scolaire assure les visites médicales obligatoires. Les lycéens ne peuvent se soustraire aux contrôles et examens de santé obligatoires organisés à leur intention.

Article 26 : Tout accident, même bénin, survenu à un lycéen dans l'établissement (ateliers, E.P.S., cour de récréation, etc.) doit être signalé immédiatement à l'infirmière. En cas d'absence de l'infirmière, le protocole d'urgence s'applique. Pour les élèves de la voie professionnelle, tout accident nécessitant des soins relève d'une déclaration d'accident du travail à faire dans les 48h. L'infirmière prend en charge l'élève pour les soins et fait le lien avec le service administratif identifié par la direction pour effectuer la déclaration d'accident du travail.

Pour les élèves en apprentissage, la déclaration d'accident doit être effectuée par l'employeur de l'apprenant.

Article 27 : Inaptitude partielle ou totale, temporaire ou annuelle, en EPS
En cas de problématiques de santé, ponctuelles ou permanentes, le lycéen doit consulter un médecin et, le cas échéant, faire compléter par le praticien, le formulaire académique d'inaptitude partielle ou totale, temporaire ou annuelle.
Ce document, transmis lors des inscriptions et disponible via le lien suivant https://eps.ac-normandie.fr/spip.php?article1477=, est ensuite présenté au professeur d'EPS qui adapte la pratique/les activités sportives selon les indications médicales et/ou décide de l'opportunité ou pas de la présence de l'élève en classe.

Aucune dispense d'EPS ni autorisation d'absence du cours ne peut être accordée par le médecin scolaire. Selon les situations, le chef d'établissement peut décider d'une dispense de pratique sportive exceptionnelle.

Article 28 : Tout lycéen peut solliciter les services de l'assistante sociale pour des difficultés familiales, sociales, financières ou personnelles.
L'assistante sociale peut conseiller les lycéens et éventuellement leurs familles en matière administrative ou juridique. Tout lycéen en formation pré-baccalauréat peut solliciter une aide du Fonds Social Lycéen et contacter Le service Intendance à ce sujet. L'absentéisme pourra remettre en cause l'attribution d'aide sociale.

VII Restauration et hébergement

Article 29 : Le service de restauration scolaire et d'hébergement

Le service de restauration scolaire et d'hébergement relève de la compétence de la collectivité territoriale de rattachement (la Région) qui en fixe le cadre d'usage : règlement, tarif, etc. Il s'agit d'un service proposé aux familles.

L'accès à ce service est soumis au respect du règlement intérieur. Le chef d'établissement se réserve le droit d'en refuser l'accès à un usager ou de l'exclure temporairement ou définitivement dans certaines circonstances.

Les régimes reconnus sont : externe, demi-pensionnaire ou interne. L'inscription préalable est obligatoire et le forfait est annuel. Les lycéens internes sont soumis au règlement de l'internat.

VIII Respect du règlement intérieur

Article 30 : L'une des finalités du lycée est l'apprentissage de la Loi et de la Règle et des exigences de la vie en collectivité.
En ce sens, le Proviseur et l'ensemble des personnels du lycée privilégient, avant toute mesure visant à sanctionner un lycéen, le dialogue et la recherche de solutions à caractère éducatif ou pédagogique.
Aucune sanction non prévue par le règlement intérieur ne pourra être prise. Toute sanction sera prononcée dans le respect des droits du lycéen concerné.

Article 31 : Les punitions

Tous manquements mineurs aux obligations scolaires des élèves et atteintes à la vie collective seront punis en fonction de la gravité des faits, de différentes façons :
• Travail ou devoir supplémentaires (assorti ou non d'une retenue) qui devra être examiné et corrigé par celui qui l'a prescrit,
• Retenue pour faire un devoir ou un exercice non fait,
• L'exclusion ponctuelle d'un cours peut être prononcée par un enseignant et s'accompagne nécessairement d'une prise en charge de l'élève dans le cadre d'un protocole précis.

Important : Selon l'article L.912-1 du code de l'éducation, l'exclusion temporaire de la classe doit être justifiée par un comportement inadapté au bon déroulement d'un cours et doit rester exceptionnelle.

Article 32 : Les sanctions

Dans les collèges et lycées relevant du ministre chargé de l'éducation, les sanctions qui peuvent être prononcées à l'encontre des élèves sont les suivantes :
1° L'avertissement ; 2° Le blâme ;
3° La mesure de responsabilisation ;
4° L'exclusion temporaire de la classe. Pendant l'accomplissement de la sanction, l'élève est accueilli dans l'établissement. La durée de cette exclusion ne peut excéder huit jours ; 5° L'exclusion temporaire de l'établissement ou de l'un de ses services annexes. La durée de cette exclusion ne peut excéder huit jours ;
6° L'exclusion définitive de l'établissement ou de l'un de ses services annexes.

Les sanctions prévues aux 3° à 6° peuvent être assorties du sursis à leur exécution dont les modalités sont définies à l'article R. 511-13-1"

Tout manquement grave au règlement intérieur donne lieu à l'ouverture d'une procédure disciplinaire dont les étapes sont les suivantes :
Signalement de l'incident et rédaction d'un rapport via Pronote,
Ouverture et communication aux familles de l'appel à contradictoire : pendant la durée de 48h, l'élève a la possibilité de réunir et présenter les éléments de sa défense,
Prise de décision par le chef d'établissement de la mesure disciplinaire ou de la sanction prononcée applicable dans un délai de 48h (à l'issue de la période de l'appel à contradictoire).

Selon les situations et si le Proviseur estime que la présence de l'auteur des faits peut représenter un danger pour lui-même ou pour les usagers de l'établissement, il peut décider d'une mesure conservatoire visant à éloigner l'élève de la classe ou du lycée pour une période donnée ou jusqu'à la prononciation d'une sanction ou la convocation d'une instance éducative.
Ces sanctions font l'objet d'une communication écrite à l'élève et à sa famille et sont conservées dans le dossier de l'élève pendant une année scolaire.

Article 33 : Les instances éducatives

Commission éducative : Elle est convoquée lorsque la situation scolaire d'un élève est préoccupante, quelles qu'en soient les raisons et que la mise en place des différentes mesures de suivi sont restées sans effet. Elle n'a pas vocation à prononcer de sanctions.

Conseil de discipline : Il émane du Conseil d'Administration, sa composition est réglementaire. Il peut prononcer une sanction en cas de manquement grave avéré au règlement intérieur de l'établissement.

IX Organisation de l'établissement

Article 34 : L'amplitude horaire d'ouverture de l'établissement est la suivante :
Du lundi au vendredi : Ouverture 7h35 – début des cours 8h00 – fin des cours 17h30 – Fermeture 17h45 (19h00 pour les CPGE)
Samedi matin : Ouverture 7h35 – début des cours 8h00 – fin des cours 12h05 – Fermeture 13h00
Dimanche soir : Ouverture de l'internat à 19h00.

X Droits et Devoirs de familles

Article 35 : Les familles sont informées de l'assiduité, du travail, des résultats scolaires, du comportement ainsi que de l'organisation de la vie scolaire de leur enfant par différents moyens :
• Pronote,
• ENT,
• les appels téléphoniques, les SMS, les courriels ou courriers ponctuels,
• les communications envoyées par le lycée,
• les réunions d'information à destination des familles,
• les bulletins trimestriels ou semestriels,
• les représentants de parents d'élèves,
• le site Internet de l'établissement : schuman.lycee.ac-normandie.fr
• les réseaux sociaux du lycée (liens présents sur la page d'accueil du site lycée)

Article 36 : Les familles doivent assurer le suivi de la scolarité de leur enfant.
Les familles sont invitées à se connecter sur Pronote avec leurs propres identifiants, à se rendre aux rendez-vous fixés par les personnels de l'établissement, à participer aux réunions d'information organisées par le lycée et aux rencontres parents/professeurs.

Article 37 : Les familles doivent régler dans les délais les frais de demi-pension ou d'internat et les frais liés aux dégradations commises par leurs enfants.

Article 38 : Les familles peuvent solliciter des conseils sur la scolarité et les problèmes rencontrés par leurs enfants auprès des différents personnels du lycée.

En cas de difficulté, au moindre problème rencontré, les familles doivent prendre contact avec le lycée et seront orientées vers l'interlocuteur à même de répondre à leurs questions

ou de traiter le problème : professeur ou professeur principal, conseiller principal d'éducation, infirmière, assistante sociale, psy EN, service de gestion, DDFPT, proviseur ou proviseur adjoint.

Article 39 : Tout lycéen accédant à la majorité légale peut bénéficier à sa demande écrite auprès du Proviseur d'un élargissement de sa responsabilité.
Tout lycéen majeur peut ainsi, après avoir accompli cette démarche, s'il le souhaite, accomplir personnellement les actes qui, pour les élèves mineurs, sont du ressort des seuls parents. Il peut également être le destinataire de toute correspondance le concernant.
Le Proviseur informera les parents de cet élargissement de responsabilité, s'ils demeurent responsables financiers du lycéen, et continuera à leur faire part des éventuelles perturbations de la scolarité de leur enfant (absences injustifiées, abandon d'études, problèmes financiers) susceptibles de le mettre en contravention avec la législation. En tout état de cause, les obligations d'un lycéen majeur à l'intérieur du lycée sont identiques à celles des autres lycéens.

XI Elaboration et modifications du règlement intérieur

Article 40 : Le présent règlement intérieur est élaboré en étroite collaboration avec tous les acteurs de l'établissement. Il fera l'objet d'une importante information et d'une large diffusion auprès des membres de la communauté scolaire. L'internat fait l'objet d'un règlement spécifique.

Article 41 : Le présent règlement intérieur est adopté et révisable par le Conseil d'Administration du lycée.

L'inscription d'un élève vaut pour lui-même comme pour sa famille engagement à s'y conformer.

Train de la Reconnaissance

2026-07-03T12:21:04Z

Le 5 juin dernier, en présence du recteur de l'Académie d'Amiens, du sous préfet, de l'ONACVG et de nombreux officiels, le wagon du train de la Reconnaissance a été inauguré à Amiens. Il partira à l'automne pour les Etats-Unis et sera exposé dans le musée des transports de Baltimore, à côté du wagon historique. Ce projet a été initié par M. Teyssedou, professeur de Lettres Histoire au lycée Edouard Gand d'Amiens, et a mobilisé 10 établissements scolaires, du CM2 à la terminale, de Picardie, de Bourgogne et de Normandie. Près d'une quarantaine d'élèves du lycée Schuman Perret a participé à ce travail, sur la base du volontariat. Les élèves de seconde, de première et terminales générale et technologique ont ainsi proposé des médailles commémoratives qui seront distribuées à chaque gouverneur des Etats-Unis, des cartes postales, des poèmes illustrés, une carte des migrations allemandes, des podcast en anglais racontant le D-Day, deux tableaux, un uniforme relooké. Chaque production a donné lieu à une explication et tous les textes ont été traduits en anglais. Le travail de nos élèves a été largement apprécié et remarqué. Ils peuvent être vraiment très fiers de leurs créations et de leur engagement dans ce projet depuis plusieurs mois. Je remercie chaleureusement Mme Chevet, Mme Faudais, Mme Huet, M. Ciret, Mme Ribbe, M. Litou, Mme Borcard, M. Lebouis pour leur aide précieuse.

Magdebourg

2026-07-03T12:13:07Z

Le 28 mai dernier, des élèves des classes de 1G2 et de TG1 ont participé à la Journée de l'Europe.

À cette occasion, ils ont présenté leur expérience du voyage à Magdebourg, effectué au début du mois de mai, à travers un reportage photo retraçant les moments forts de leur séjour.

Cette journée leur a également permis de rencontrer et d'échanger avec des lycéens d'autres établissements sur leurs impressions, leurs découvertes ainsi que les aspects qu'ils ont particulièrement appréciés ou, au contraire, moins appréciés.

Enfin, ils ont testé et enrichi leurs connaissances sur l'Union européenne grâce à différents jeux et activités ludiques.

Défi robotique cycle 2

David Héricher — 2026-06-27T08:01:11Z

Lundi 22 juin 2026, le lycée LPO Schuman Perret accueillait la finale du défi robotique des élèves du cycle 2 des écoles GROUCHY 1, ROBESPIERRE et VARLIN 1 et j'ai eu le plaisir pour la 4ème année consécutive d'être associé à ce projet.

Les élèves répartis en binômes avaient un défi à relever : programmer un petit robot pour qu'il se déplace sur une piste en évitant des obstacles.
Le temps de préparation du parcours et le déplacement du robot est chronométré pour établir le classement des équipes.

Pendant qu'une partie des élèves réalisait ce défi, j'ai pu faire visiter les ateliers du Bac Pro #MSPC aux autres élèves. J'ai pu leur faire une démonstration du fonctionnement du robot qui est sur #ECOLCAFE et qui manipule les capsules de café.

Comme tous les ans, ils ont été émerveillés par #ECOLBRAS qu'ils ont pu mettre en mouvement en actionnant les commandes aux pupitres. Leurs sourires en disent long sur le plaisir qu'ils ont pris.

C'est toujours une intervention intéressante. Ce changement de public m'oblige à faire un gros effort de vulgarisation pour les enfants. L'accent est porté sur le fait qu'il n'y a pas de magie dans une machine ou un robot qui fonctionne, mais bien de la technologie et de la programmation.

La matinée s'est terminée par la remise des prix et un petit goûter dans le patio.

Merci aux différents enseignants des écoles, aux enseignantes référentes des réseaux REP/REP+ et au professeur de technologie du collège VARLIN

Et qui sait, peut-être à l'année prochaine

Projet Spreader

2026-06-12T09:29:30Z

En septembre 2025, un groupe de 3 étudiants de BTS CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatisés) du LPO Schuman Perret ont commencé la rénovation du Spreader de la filière Bac Pro MSPC (Maintenance des Systèmes de Production Connectés)

Après les phases de conception, de réalisation des schémas et de validation des solutions proposées, les phases de réalisation se sont déroulées : fabrication de pièces, commande de composants, câblage de l'armoire électrique, installation des modifications sur la partie opérative existante :
La porte d'accès a été motorisée par un vérin pneumatique.
Le brochage qui se faisait manuellement a été automatisé ainsi que le verrouillage du brochage.
L'armoire a été rénovée, le bon vieux TSX17 ayant laissé sa place à un M221 connecté à un IHM.

A la veille des épreuves orales, les étudiants procèdent aux dernières mises au point et à quelques réglages.

Une belle opportunité partagée entre l'équipe de BTS CRSA et celle de Bac Pro MSPC.

Projet Roller

Sébastien Grenier — 2026-06-12T08:09:30Z

Quand la mécanique roule toute seule : les étudiants en BTS CRSA automatisent le roller.

Pendant toute une année scolaire, les étudiants du BTS CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques) du lycée Schuman Perret se sont jetés dans le grand bain de l'ingénierie industrielle. Leur défi ? Concevoir et réaliser de A à Z une machine capable d'assembler automatiquement des roulements sur des roues de roller. Retour sur un projet de fin d'études qui fait tourner les têtes... et les roues.
Du cahier des charges à la réalité industrielle.
Dans le monde du roller, la précision est reine. Pour obtenir une glisse parfaite, l'insertion des roulements à billes dans le noyau de la roue doit être impeccable : pas de biais, pas de force excessive, et une régularité absolue. C'est sur ce problème concret que les futurs techniciens supérieurs en CRSA ont planché pendant l'année scolaire.
L'objectif était clair : créer un système automatisé capable de réceptionner les composants bruts (roues et roulements), de les positionner, de les insérer.
Un projet pluridisciplinaire : la force du BTS CRSA.
Ce projet a dû se diviser en pôles de compétences, calquant leur organisation sur celle d'un véritable bureau d'études industriel :
La conception mécanique : modéliser les pièces sur Solidworks, concevoir le bâtis, imaginer le système de stockage des roulements et les vérins liés à l'assemblage.
L'automatisme : programmer le « cerveau » de la machine un automate S7-1200 avec son IHM pour orchestrer les mouvements, gérer les capteurs de présence, et assurer la sécurité de l'opérateur.
L'électricité et le pneumatique : câbler les armoires, distribuer l'énergie et brancher les réseaux d'air comprimé nécessaires aux mouvements des bras manipulateurs.
Cette organisation leur a permis de découvrir les exigences de la gestion de projet industrielle, où la communication et la coordination sont essentielles pour atteindre les objectifs fixés.

Conception Solidworks.

Vues IHM

Programmation S7-1200

Schéma électrique

Vidéo du fonctionnement

Cosplay

2026-04-08T06:23:27Z

Créée à l'initiative de deux étudiants de BTS MEC1, la première convention “Ahoy !! You're All Pirates” s'est déroulée les 2 et 3 avril au lycée. Au programme : ateliers de calligraphie orientale, initiation au chinois et au japonais, menu à thème “manga”, atelier jeu de Go, VTubing, cosplay et concours de dessin. Nous remercions vivement les cosplayeuses du lycée Saint-Vincent-de-Paul dont l'interview a suscité des vocations dans le public, les étudiants de Sciences Po, ainsi que les collègues qui se sont mobilisés, qui pour animer un atelier, qui pour nous concocter un bon repas à thème à la cantine.

Sortie des TTEB à la BU

2026-03-31T12:39:12Z

Mercredi 25 mars, les Terminales TEB (Techniciens d'Etudes du Bâtiment) ont visité l'exposition de photojournalisme intitulée « Potosi en sol mineur ». Cette exposition relate les conditions de vie des ouvriers dans les mines du Cerro Rico, en Bolivie, au pied duquel se trouve la ville de Potosi. Comme chaque année, les photographies sont époustouflantes et nous plongent ici dans une version actualisée de Germinal. Le seul espoir de ces familles de mineurs : permettre à leurs enfants de suivre des études. A méditer... L'exposition est visible jusqu'au 30 avril.

Offre de formation du GRETA

2026-03-30T13:45:00Z

Offre de formation du GRETA Antenne Schuman Perret

GRETA

2026-03-30T09:45:00Z

Le GRETA de la région havraise propose un grand nombre de formation sur le site du lycée Schuman Perret :

COMPTABILITE :

Titre professionnel secrétaire/comptable (TP SC)
Titre professionnel Gestionnaire Comptable et Fiscal (TP GCF)

METIERS DU SECRETARIAT :

BTS Gestion de la PME (BTS GPME)
BTS Support à l'Action Managériale (BTS SAM)
Modules Bureautique (Word, Excel, Powerpoint…)

BATIMENT :

CAP Interventions en Maintenance Technique des Bâtiments (CAP IMTB)
CAP Métiers du Plâtre et de l'Isolation (CAP MPI)
CAP Peintre Applicateur de Revêtement (CAP PAR)
CAP Carreleur Mosaïste (CAP CM)
CAP Electricien (CAP ELEC)
BTS Management Economique de la Construction (BTS MEC)

ELECTRICITE :

CAP Electricien (CAP ELEC)
Bac professionnel Métiers de l'Electricité et des Environnements Connectés (BAC PRO MELEC)
Habilitations Electriques

CHIMIE :

Bac professionnel de la Chimie, de l'Eau et des Papiers Cartons (BAC PRO PCEPC)

Pour en savoir + : cliquer ici