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	<title>Lyc&#233;e Schuman - Perret</title>
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		<title>Lyc&#233;e Schuman - Perret</title>
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		<title>Visite virtuelle</title>
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		<dc:subject>Acc&#232;s rapide</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;D&#233;couvrir en 3D le lyc&#233;e, les b&#226;timents et espaces&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://schuman.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique2" rel="directory"&gt;Formations&lt;/a&gt;

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&lt;a href="https://schuman.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot31" rel="tag"&gt;Acc&#232;s rapide&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://schuman.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH62/arton843-42b94.png?1732124179' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='62' alt=&#034;&#034; /&gt;
		
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	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>R&#232;glement int&#233;rieur</title>
		<link>https://schuman.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article911</link>
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		<dc:date>2023-09-03T11:11:40Z</dc:date>
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		<dc:subject>Acc&#232;s rapide</dc:subject>

		<description>&lt;p&gt;R&#232;glement int&#233;rieur&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://schuman.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique11" rel="directory"&gt;Vie scolaire&lt;/a&gt;

/ 
&lt;a href="https://schuman.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?mot31" rel="tag"&gt;Acc&#232;s rapide&lt;/a&gt;

		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://schuman.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/mise-a-jour-reglement-interieur-565c6.jpg?1732863855' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;PREAMBULE&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;tablissement scolaire, lieu d'instruction, d'&#233;ducation et de vie collective, doit permettre la r&#233;ussite scolaire et l'&#233;panouissement de chacun, l'apprentissage de la responsabilit&#233; individuelle et collective, la formation de citoyens en vue de leur insertion sociale et professionnelle dans la soci&#233;t&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
La vie d'une collectivit&#233; d'&#233;l&#232;ves entra&#238;ne des droits et des devoirs pour chacun.&lt;br class='autobr' /&gt;
1) Le Lyc&#233;e est un &#233;tablissement public, la&#239;c, o&#249; tous doivent imp&#233;rativement faire preuve de neutralit&#233;. Les actes de propagande, religieuse, politique ou id&#233;ologique, &#233;tant contraires &#224; la finalit&#233; du lyc&#233;e, ne sauraient &#234;tre tol&#233;r&#233;s dans l'&#233;tablissement.&lt;br class='autobr' /&gt;
2) Le respect des personnes : chacun est appel&#233; &#224; faire preuve de tol&#233;rance et de respect&lt;br class='autobr' /&gt;
pour autrui, respect de l'int&#233;grit&#233; physique, morale et de la vie priv&#233;e, et &#224; privil&#233;gier le&lt;br class='autobr' /&gt;
dialogue en cas de diff&#233;rend pouvant survenir. Il est demand&#233; &#224; tous d'y veiller.&lt;br class='autobr' /&gt;
3) Le respect des biens mat&#233;riels confi&#233;s &#224; la collectivit&#233; permet &#224; chacun d'&#233;voluer dans un&lt;br class='autobr' /&gt;
environnement propre et agr&#233;able. Ce respect est aussi le gage de pouvoir b&#233;n&#233;ficier des&lt;br class='autobr' /&gt;
diff&#233;rentes installations (laboratoire, ateliers, CDI, salles de classe, couloirs&#8230;) en vue d'une&lt;br class='autobr' /&gt;
scolarit&#233; &#233;panouie.&lt;br class='autobr' /&gt;
4) La s&#233;curit&#233;, individuelle et collective, doit &#234;tre un souci permanent de tous. Outre le&lt;br class='autobr' /&gt;
respect des personnes et des biens, chacun doit respecter scrupuleusement les consignes&lt;br class='autobr' /&gt;
concernant l'&#233;vacuation des locaux en cas de sinistre, la circulation dans l'enceinte de&lt;br class='autobr' /&gt;
l'&#233;tablissement, l'utilisation des machines, appareillages et produits.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'attention de chacun est attir&#233;e sur le fait que le non-respect de l'un de ces devoirs peut&lt;br class='autobr' /&gt;
entra&#238;ner des poursuites devant la juridiction comp&#233;tente.&lt;br class='autobr' /&gt;
La courtoisie, la politesse et la bonne humeur ne peuvent qu'am&#233;liorer les relations et&lt;br class='autobr' /&gt;
favoriser la convivialit&#233; et le dialogue.&lt;br class='autobr' /&gt;
A chacun d'y contribuer !&lt;br class='autobr' /&gt;
CHARTE DES DROITS ET OBLIGATIONS DES LYC&#201;ENS&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette Charte d&#233;finit les r&#232;gles de vie au Lyc&#233;e, en faisant appel au sens des responsabilit&#233;s&lt;br class='autobr' /&gt;
des lyc&#233;ens, en pla&#231;ant chacun d'eux face &#224; ses droits et &#224; ses devoirs.&lt;br class='autobr' /&gt;
Elle comporte plusieurs volets : vie collective, s&#233;curit&#233;, p&#233;dagogie, droits d&#233;mocratiques et&lt;br class='autobr' /&gt;
citoyennet&#233;, vie culturelle et animations, m&#233;dico-social, restauration, questions diverses,&lt;br class='autobr' /&gt;
lyc&#233;ens majeurs, droits et devoirs des familles, respect de la Charte, conseils &#233;ducatifs.&lt;br class='autobr' /&gt;
I Vie Collective&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 1 : L'Ecole publique et la&#239;que ne privil&#233;gie aucune doctrine politique, id&#233;ologique&lt;br class='autobr' /&gt;
ou religieuse.&lt;br class='autobr' /&gt;
Tout lyc&#233;en a le droit &#224; la libert&#233; de pens&#233;e, de conscience et de religion, et &#224; la libert&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
d'expression.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il a le devoir de ne se livrer, par ses propos, par ses actes ou par ses publications, &#224; aucune&lt;br class='autobr' /&gt;
propagande politique, id&#233;ologique ou religieuse.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 2 : Conform&#233;ment aux dispositions de l'article L. 141-5-1 du code de l'&#233;ducation,&lt;br class='autobr' /&gt;
le port de signes ou de tenues par lesquels les &#233;l&#232;ves manifestent ostensiblement une&lt;br class='autobr' /&gt;
appartenance religieuse est interdit. Lorsqu'un &#233;l&#232;ve m&#233;conna&#238;t l'interdiction pos&#233;e &#224; l'alin&#233;a&lt;br class='autobr' /&gt;
pr&#233;c&#233;dent, le chef d'&#233;tablissement organise un dialogue avec cet &#233;l&#232;ve avant l'engagement de&lt;br class='autobr' /&gt;
toute proc&#233;dure disciplinaire.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette disposition s'applique &#224; toutes les activit&#233;s plac&#233;es sous la responsabilit&#233; de&lt;br class='autobr' /&gt;
l'&#233;tablissement ou des enseignants, y compris celles qui se d&#233;roulent hors de l'enceinte de&lt;br class='autobr' /&gt;
l'&#233;tablissement.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le chef d'&#233;tablissement, en concertation avec l'&#233;quipe &#233;ducative, pr&#233;cise les conditions dans&lt;br class='autobr' /&gt;
lesquelles l'&#233;l&#232;ve est admis dans l'&#233;tablissement, pendant la phase de dialogue.&lt;br class='autobr' /&gt;
De plus, en vertu de la loi n&#176; 2010-1192, porter, dans l'enceinte de l'&#233;tablissement, une tenue&lt;br class='autobr' /&gt;
destin&#233;e &#224; dissimuler son visage est d&#233;sormais une infraction.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 3 : Le Lyc&#233;e est un lieu de vie collective. Tout lyc&#233;en a le droit au respect, &#224; la&lt;br class='autobr' /&gt;
protection contre toute forme de violence, de discrimination, d'o&#249; qu'elles viennent.&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque lyc&#233;en a le devoir de n'user d'aucune violence verbale ou physique, de n'exercer&lt;br class='autobr' /&gt;
aucune pression psychologique ou morale, de ne se livrer &#224; aucun propos ou acte &#224; caract&#232;re&lt;br class='autobr' /&gt;
discriminatoire se fondant notamment sur le sexe, la religion ou les origines, et de respecter&lt;br class='autobr' /&gt;
l'ensemble du personnel du Lyc&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 4 : Les locaux et les &#233;quipements du Lyc&#233;e doivent profiter &#224; tous.&lt;br class='autobr' /&gt;
La circulation dans les couloirs, pour se rendre d'un cours &#224; l'autre, doit se faire dans le calme&lt;br class='autobr' /&gt;
sans perturber les cours se d&#233;roulant dans les salles attenantes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Chacun est appel&#233; au respect des locaux (notamment au respect de leur propret&#233;) et des&lt;br class='autobr' /&gt;
mat&#233;riels et &#224; prendre conscience que toute n&#233;gligence, toute d&#233;gradation ou tout vol, sont&lt;br class='autobr' /&gt;
des atteintes &#224; la collectivit&#233; dans son ensemble. Certaines d&#233;gradations peuvent aussi porter&lt;br class='autobr' /&gt;
atteinte &#224; la s&#233;curit&#233; des personnes. Il est interdit de manger ou de boire dans les couloirs,&lt;br class='autobr' /&gt;
dans les salles, dans les ateliers ainsi que dans les cages d'escaliers et de cracher, pour des&lt;br class='autobr' /&gt;
raisons sanitaires &#233;videntes, dans l'enceinte de l'&#233;tablissement.&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans les salles d'enseignement, d'&#233;tude et au CDI, l'utilisation du portable et autres&lt;br class='autobr' /&gt;
appareils multim&#233;dias est strictement interdite.&lt;br class='autobr' /&gt;
En dehors de ces lieux, l'utilisation du t&#233;l&#233;phone, d'appareils sonores et de consoles de jeux&lt;br class='autobr' /&gt;
doit &#234;tre conforme aux principes de discr&#233;tion et de confidentialit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Quel que soit l'appareil utilis&#233;, tout enregistrement par les &#233;l&#232;ves de l'image ou des propos&lt;br class='autobr' /&gt;
d'un membre de la communaut&#233; scolaire est interdit, sauf si celui-ci a donn&#233; son&lt;br class='autobr' /&gt;
consentement.&lt;br class='autobr' /&gt;
En vertu des articles 226-1 et 226-8 du code p&#233;nal, toute infraction &#224; cette r&#232;gle est passible&lt;br class='autobr' /&gt;
d'un d&#233;p&#244;t de plainte pour atteinte &#224; la vie priv&#233;e. La peine encourue peut atteindre un an&lt;br class='autobr' /&gt;
d'emprisonnement et 45 000 euros d'amende.&lt;br class='autobr' /&gt;
Une sanction interne &#224; l'&#233;tablissement sera de surcro&#238;t appliqu&#233;e, et l'objet en cause sera&lt;br class='autobr' /&gt;
confisqu&#233; pour &#234;tre remis &#224; la famille.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 5 : Chaque lyc&#233;en est libre de s'habiller selon ses go&#251;ts dans la limite de la&lt;br class='autobr' /&gt;
d&#233;cence et du savoir-vivre.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les lyc&#233;ens sont invit&#233;s &#224; faire preuve de retenue dans leurs relations avec les autres.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les lyc&#233;ens doivent &#234;tre nu-t&#234;te dans toutes les parties couvertes de l'&#233;tablissement, et sur&lt;br class='autobr' /&gt;
les terrains de sport.&lt;br class='autobr' /&gt;
Nul ne peut, dans l'espace public, porter une tenue destin&#233;e &#224; dissimuler son visage. (loi n&#176;&lt;br class='autobr' /&gt;
2010-1192 du 11 octobre 2010).&lt;br class='autobr' /&gt;
En enseignement technologique, professionnel, E.P.S. et en T.P. des mati&#232;res scientifiques,&lt;br class='autobr' /&gt;
chaque lyc&#233;en a le devoir d'adopter la tenue sp&#233;cifique, conforme aux normes de s&#233;curit&#233;,&lt;br class='autobr' /&gt;
r&#233;clam&#233;e par le professeur.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 6 : La loi du 1er f&#233;vrier 2007 interdit totalement l'usage du tabac dans tous les&lt;br class='autobr' /&gt;
locaux et espaces de l'&#233;tablissement. De m&#234;me, l'utilisation de la cigarette &#233;lectronique&lt;br class='autobr' /&gt;
ne saurait &#234;tre tol&#233;r&#233;e dans l'&#233;tablissement.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il est strictement interdit d'introduire ou de consommer des boissons alcoolis&#233;es dans&lt;br class='autobr' /&gt;
l'enceinte de l'&#233;tablissement.&lt;br class='autobr' /&gt;
La possession d'objets dangereux est interdite dans l'enceinte du lyc&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 7 : Chaque lyc&#233;en peut entrer et sortir librement du Lyc&#233;e en fonction de son&lt;br class='autobr' /&gt;
emploi du temps.&lt;br class='autobr' /&gt;
Cette libert&#233; de mouvement n'est pas un droit mais une tol&#233;rance qui peut &#234;tre supprim&#233;e,&lt;br class='autobr' /&gt;
temporairement ou d&#233;finitivement.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ainsi, dans le contexte du plan vigipirate, la grille ne sera ouverte qu'aux horaires transmis.&lt;br class='autobr' /&gt;
Tout lyc&#233;en doit pr&#233;senter &#224; l'entr&#233;e de l'&#233;tablissement son carnet de correspondance.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 8 : &#8220;Dans les salles d'enseignement, d'&#233;tude et au CDI, l'utilisation du t&#233;l&#233;phone&lt;br class='autobr' /&gt;
portable et autres appareils multim&#233;dias est strictement interdite&#8221;. Ces appareils doivent&lt;br class='autobr' /&gt;
&#234;tre obligatoirement &#233;teints &#224; l'entr&#233;e de tous les lieux d'&#233;tude (CDI et permanence) et&lt;br class='autobr' /&gt;
d'enseignement (salle de classe et aux ateliers). En cas d'utilisation, le professeur ou les&lt;br class='autobr' /&gt;
autres membres du personnel &#233;ducatif &#233;tablira un rapport d'incident transmis au Chef&lt;br class='autobr' /&gt;
d'&#233;tablissement. Les repr&#233;sentants l&#233;gaux seront convoqu&#233;s et une punition pourra &#234;tre&lt;br class='autobr' /&gt;
demand&#233;e ou une sanction pourra &#234;tre d&#233;cid&#233;e par la Direction.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'usage p&#233;dagogique &#224; l'initiative du seul professeur est autoris&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
II S&#233;curit&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 9 : Tout lyc&#233;en a le droit de travailler et vivre en toute s&#233;curit&#233; dans le Lyc&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Par cons&#233;quent, chaque lyc&#233;en est appel&#233; &#224; respecter strictement l'ensemble des consignes de&lt;br class='autobr' /&gt;
s&#233;curit&#233; afin d'&#233;viter les accidents ou d'en limiter au maximum les cons&#233;quences.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les consignes g&#233;n&#233;rales d'&#233;vacuation des locaux sont affich&#233;es dans chaque salle de&lt;br class='autobr' /&gt;
l'&#233;tablissement.&lt;br class='autobr' /&gt;
D&#232;s la rentr&#233;e et &#224; l'occasion du premier exercice d'&#233;vacuation, dans le courant du premier&lt;br class='autobr' /&gt;
trimestre, les lyc&#233;ens sont inform&#233;s de l'attitude &#224; adopter. De la connaissance et du respect&lt;br class='autobr' /&gt;
de ces consignes d&#233;coule la s&#233;curit&#233; de chacun.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 10 : La circulation est r&#233;glement&#233;e &#224; l'int&#233;rieur du Lyc&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les lyc&#233;ens qui viennent au Lyc&#233;e &#224; bicyclette, motocyclette, ou scooter, les rangent,&lt;br class='autobr' /&gt;
cadenass&#233;s, dans le parking &#224; deux roues. La circulation et le stationnement automobiles sont&lt;br class='autobr' /&gt;
interdits dans l'enceinte du Lyc&#233;e pour les &#233;l&#232;ves, apprentis et stagiaires de formation&lt;br class='autobr' /&gt;
continue.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 11 : Chaque lyc&#233;en doit respecter les consignes particuli&#232;res de s&#233;curit&#233; donn&#233;es&lt;br class='autobr' /&gt;
par les enseignants particuli&#232;rement en &#201;ducation Physique et Sportive, aux ateliers et dans&lt;br class='autobr' /&gt;
les laboratoires.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 12 : La s&#233;curit&#233; dans les ateliers et les laboratoires est l'affaire de tous et de&lt;br class='autobr' /&gt;
chacun, dans le cadre d'une prise en charge individuelle de la &#034;d&#233;marche s&#233;curit&#233;&#034; du&lt;br class='autobr' /&gt;
Lyc&#233;e, trait&#233;e par les professeurs dans leur enseignement.&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque lyc&#233;en doit utiliser correctement les organes de protection des machines et&lt;br class='autobr' /&gt;
appareillages, ne pas les d&#233;monter, m&#234;me partiellement, signaler les &#233;ventuelles anomalies de&lt;br class='autobr' /&gt;
fonctionnement aux professeurs ou au Chef des travaux et porter les v&#234;tements et mat&#233;riels&lt;br class='autobr' /&gt;
de protection personnelle (gants, lunettes, chaussures, coiffure, casques anti-bruit) adapt&#233;s&lt;br class='autobr' /&gt;
aux travaux effectu&#233;s. Pour les m&#234;mes raisons de s&#233;curit&#233; il est interdit de sortir les outils&lt;br class='autobr' /&gt;
des ateliers, de m&#234;me qu'il est interdit de se d&#233;placer dans le lyc&#233;e en possession d'outil de&lt;br class='autobr' /&gt;
travail ou de tout objet dangereux. L'acc&#232;s aux ateliers est interdit en dehors des heures&lt;br class='autobr' /&gt;
pr&#233;vues &#224; l'emploi du temps.&lt;br class='autobr' /&gt;
III Travail scolaire, Assiduit&#233; et Ponctualit&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 13 : Par respect pour son propre travail, celui de sa classe et des professeurs,&lt;br class='autobr' /&gt;
chaque lyc&#233;en a le devoir d'arriver &#224; l'heure en cours et d'adopter une attitude positive et&lt;br class='autobr' /&gt;
constructive &#224; l'&#233;gard de ses professeurs et de ses camarades (ne pas intervenir sur des&lt;br class='autobr' /&gt;
points sortant du cadre du cours, ne pas bavarder, le bavardage nuisant au travail de tous).&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 14 : Les retards r&#233;p&#233;t&#233;s et l'absent&#233;isme non justifi&#233; sont incompatibles avec un&lt;br class='autobr' /&gt;
travail scolaire s&#233;rieux et feront l'objet de sanctions.&lt;br class='autobr' /&gt;
En s'inscrivant dans une section, tout lyc&#233;en s'engage &#224; assister &#224; tous les cours pr&#233;vus &#224;&lt;br class='autobr' /&gt;
l'emploi du temps, qu'ils aient lieu dans l'&#233;tablissement ou en dehors , aux sorties p&#233;dagogiques&lt;br class='autobr' /&gt;
et &#233;ducatives obligatoires, aux p&#233;riodes de stage ou s&#233;quences &#233;ducatives en entreprise, aux&lt;br class='autobr' /&gt;
s&#233;ances d'accompagnement personnalis&#233; et aux travaux personnels encadr&#233;s.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un retard ou une absence ne peuvent &#234;tre qu'exceptionnels et motiv&#233;s par une raison s&#233;rieuse.&lt;br class='autobr' /&gt;
14-1. Absences&lt;br class='autobr' /&gt;
Pour toute absence pr&#233;visible, la famille est tenue d'informer par &#233;crit et au pr&#233;alable&lt;br class='autobr' /&gt;
l'administration du Lyc&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
En cas d'absence impr&#233;visible, la famille en informe par t&#233;l&#233;phone le Conseiller Principal&lt;br class='autobr' /&gt;
d'Education dans les plus brefs d&#233;lais ; confirmation doit &#234;tre donn&#233;e par &#233;crit avec mention&lt;br class='autobr' /&gt;
du motif et de la dur&#233;e probable de l'absence.&lt;br class='autobr' /&gt;
En cas de maladie contagieuse (arr&#234;t&#233; du 3 Mai 1989), un certificat m&#233;dical devra &#234;tre fourni.&lt;br class='autobr' /&gt;
Quelle que soit la dur&#233;e de l'absence, l'&#233;l&#232;ve ne saurait rentrer en classe sans avoir&lt;br class='autobr' /&gt;
pr&#233;sent&#233; au bureau de la Vie Scolaire son carnet d'absences, o&#249; seront report&#233;s le motif et&lt;br class='autobr' /&gt;
la dur&#233;e de l'absence. Ce carnet, sera obligatoirement consult&#233; par chaque professeur &#224; la&lt;br class='autobr' /&gt;
reprise des cours.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les absences irr&#233;guli&#232;res sup&#233;rieures &#224; 4 demi-journ&#233;es par mois sont signal&#233;es, chaque&lt;br class='autobr' /&gt;
mois, &#224; l'Inspection Acad&#233;mique. Les autorit&#233;s comp&#233;tentes peuvent demander la saisine du&lt;br class='autobr' /&gt;
procureur de la R&#233;publique pour engager une proc&#233;dure de sanctions p&#233;nales.&lt;br class='autobr' /&gt;
Toute absence injustifi&#233;e r&#233;p&#233;t&#233;e constitue un motif d'exclusion provisoire apr&#232;s comparution&lt;br class='autobr' /&gt;
devant la Commission Educative.&lt;br class='autobr' /&gt;
14-2. Retards&lt;br class='autobr' /&gt;
Les retards nuisent &#224; la scolarit&#233; de l'&#233;l&#232;ve et perturbent les cours.&lt;br class='autobr' /&gt;
La ponctualit&#233; est une manifestation de correction &#224; l'&#233;gard du professeur et des autres&lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;l&#232;ves de la classe. Elle constitue &#233;galement une pr&#233;paration &#224; la vie professionnelle.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;l&#232;ve en retard de moins de 5 min se pr&#233;sente en cours o&#249; le professeur notifie son retard&lt;br class='autobr' /&gt;
sur le billet d'appel. Au del&#224; de ce laps de temps l'&#233;l&#232;ve retardataire se pr&#233;sente directement&lt;br class='autobr' /&gt;
&#224; la vie scolaire. L'heure pass&#233;e en &#233;tude sera alors g&#233;r&#233;e comme une absence.&lt;br class='autobr' /&gt;
En cas d'absence, les familles doivent pr&#233;venir la vie scolaire du Lyc&#233;e et, d&#232;s son retour, le&lt;br class='autobr' /&gt;
lyc&#233;en doit fournir le billet d'absence sign&#233; par ses parents. Le carnet de correspondance fait&lt;br class='autobr' /&gt;
partie du mat&#233;riel scolaire indispensable. Tout lyc&#233;en doit l'avoir en permanence avec lui.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 15 : Conform&#233;ment au d&#233;cret n&#176; 2009-553 du 15 mai 2009, article R531-31,&lt;br class='autobr' /&gt;
des proc&#233;dures visant &#224; la suspension du versement des bourses seront engag&#233;es, en cas&lt;br class='autobr' /&gt;
d'absences r&#233;p&#233;t&#233;es.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 16 : Chaque lyc&#233;en a le devoir de se soumettre &#224; tous les contr&#244;les, devoirs et&lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;valuations demand&#233;s par les professeurs.&lt;br class='autobr' /&gt;
A l'occasion des conseils de classe les &#233;l&#232;ves m&#233;ritants pourront se voir d&#233;cerner :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Les encouragements pour les progr&#232;s effectu&#233;s et le comportement devant le travail.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Les compliments pour des r&#233;sultats positifs.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623; Les f&#233;licitations pour des r&#233;sultats tout &#224; fait satisfaisants.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le manque de travail, de s&#233;rieux et d'assiduit&#233; peuvent faire l'objet de mises en garde&lt;br class='autobr' /&gt;
mentionn&#233;es sur le bulletin.&lt;br class='autobr' /&gt;
Baccalaur&#233;at g&#233;n&#233;ral et technologique :&lt;br class='autobr' /&gt;
Par d&#233;finition d'une moyenne, et conform&#233;ment &#224; la Note de service du 28-7-2021 Modalit&#233;s&lt;br class='autobr' /&gt;
d'&#233;valuation des candidats &#224; compter de la session 2022, le seuil par d&#233;faut de recevabilit&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
d'une moyenne est, en accord avec le projet d'&#233;valuation de l'&#233;tablissement, les programmes&lt;br class='autobr' /&gt;
officiels et les pr&#233;conisations de l'inspection, le constat d'une pluralit&#233; de notes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le projet d'&#233;valuation de l'&#233;tablissement est port&#233; &#224; la connaissance des &#233;l&#232;ves et des parents&lt;br class='autobr' /&gt;
d'&#233;l&#232;ves. Pour garantir sa conformit&#233; aux textes officiels, ce projet et ses annexes -&lt;br class='autobr' /&gt;
informations sp&#233;cifiques par discipline &#8211; sont toujours r&#233;visables.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 17 : Chaque lyc&#233;en doit tenter de construire progressivement son projet personnel.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le professeur principal, le conseiller d'orientation, l'ensemble de l'&#233;quipe p&#233;dagogique, sont&lt;br class='autobr' /&gt;
ses principaux interlocuteurs pour l'aider dans son orientation. Tout lyc&#233;en doit assister aux&lt;br class='autobr' /&gt;
s&#233;ances d'information sur l'orientation.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 18 : PERIODES DE FORMATION EN MILIEU PROFESSIONNEL (PFMP)&lt;br class='autobr' /&gt;
Le respect des PFMP, qui font partie int&#233;grante de la formation, est obligatoire pour la&lt;br class='autobr' /&gt;
d&#233;livrance des dipl&#244;mes. L'&#233;valuation des &#233;l&#232;ves en PFMP d&#233;coule de leur assiduit&#233; en&lt;br class='autobr' /&gt;
entreprise. Elles sont organis&#233;es selon une convention sign&#233;e par toutes les parties&lt;br class='autobr' /&gt;
(l'entreprise d'accueil, le responsable l&#233;gal de l'&#233;l&#232;ve ou lui-m&#234;me s'il est majeur, et le lyc&#233;e).&lt;br class='autobr' /&gt;
Pendant ces PFMP, l'&#233;l&#232;ve reste sous statut scolaire. Il est donc soumis aux obligations et aux&lt;br class='autobr' /&gt;
sanctions qui en d&#233;coulent. Toutefois, il devra aussi se conformer aux r&#232;glements de&lt;br class='autobr' /&gt;
l'entreprise d'accueil.&lt;br class='autobr' /&gt;
En cas d'absence, la famille doit pr&#233;venir l'&#233;tablissement (bureau du Chef de Travaux : site&lt;br class='autobr' /&gt;
Schuman 02.35.13.49.08, site Perret 02.35.47.22.43) et l'employeur. En cas de fermeture&lt;br class='autobr' /&gt;
occasionnelle de l'entreprise, l'&#233;l&#232;ve doit aussit&#244;t prendre contact avec le lyc&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Toute absence en PFMP, m&#234;me l&#233;gitim&#233;e par un certificat m&#233;dical, doit &#234;tre rattrap&#233;e selon&lt;br class='autobr' /&gt;
des modalit&#233;s express&#233;ment d&#233;crites et rappel&#233;es dans la circulaire de Madame le Recteur du&lt;br class='autobr' /&gt;
03 avril 2014.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 19 : Tout lyc&#233;en est invit&#233; &#224; utiliser le C.D.I., espace de travail sur documents&lt;br class='autobr' /&gt;
et de lecture plaisir.&lt;br class='autobr' /&gt;
En venant au C.D.I., qui n'est pas une salle de permanence, chaque lyc&#233;en fait le choix de&lt;br class='autobr' /&gt;
respecter un environnement culturel dans une ambiance calme et studieuse. Le non-respect de&lt;br class='autobr' /&gt;
ces r&#232;gles peut entra&#238;ner une sanction disciplinaire en plus d'une exclusion imm&#233;diate du CDI.&lt;br class='autobr' /&gt;
Une charte de l'utilisation de l'internet, des r&#233;seaux et des services multim&#233;dia est annex&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
au pr&#233;sent r&#232;glement.&lt;br class='autobr' /&gt;
IV Droits d&#233;mocratiques et citoyennet&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 20 : Le droit d'association est reconnu aux lyc&#233;ens.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un &#233;l&#232;ve majeur peut cr&#233;er une association type loi 1901, domicili&#233;e au Lyc&#233;e, apr&#232;s avoir&lt;br class='autobr' /&gt;
obtenu l'accord du Conseil d'Administration du Lyc&#233;e et l'avoir inform&#233; du programme de ses&lt;br class='autobr' /&gt;
activit&#233;s. Une copie des statuts sera d&#233;pos&#233;e aupr&#232;s du Proviseur. L'objet et l'activit&#233; de&lt;br class='autobr' /&gt;
l'association devront &#234;tre conformes aux principes du service public d'enseignement et ne&lt;br class='autobr' /&gt;
sauraient comporter de caract&#232;re politique ou religieux.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 21 : Afin de faciliter l'information des lyc&#233;ens, le droit de r&#233;union leur est&lt;br class='autobr' /&gt;
reconnu.&lt;br class='autobr' /&gt;
Un ou plusieurs lyc&#233;ens peuvent organiser une r&#233;union dans le Lyc&#233;e apr&#232;s avoir inform&#233; le&lt;br class='autobr' /&gt;
Proviseur des modalit&#233;s pr&#233;cises (jour, heure, lieu, identit&#233; des &#233;ventuels participants&lt;br class='autobr' /&gt;
ext&#233;rieurs) et obtenu son accord. Doivent &#234;tre imp&#233;rativement respect&#233;s : l'emploi du temps&lt;br class='autobr' /&gt;
des &#233;l&#232;ves, la libert&#233; d'expression de chacun (d&#233;bat contradictoire) et les principes&lt;br class='autobr' /&gt;
fondamentaux de l'enseignement public et la&#239;c (article 1 de la Charte). En cas de non-respect&lt;br class='autobr' /&gt;
de ces dispositions, le Proviseur peut refuser la tenue de la r&#233;union, en motivant son refus. Il&lt;br class='autobr' /&gt;
peut &#233;galement consulter, pour avis, le Conseil d'Administration du Lyc&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 22 : Les publications r&#233;dig&#233;es par les lyc&#233;ens peuvent &#234;tre librement diffus&#233;es&lt;br class='autobr' /&gt;
dans le Lyc&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
La responsabilit&#233; personnelle des r&#233;dacteurs majeurs, ou de leurs parents s'ils sont mineurs,&lt;br class='autobr' /&gt;
est engag&#233;e pour tous leurs &#233;crits, dans le cadre des dispositions de la loi du 29/07/1881 sur&lt;br class='autobr' /&gt;
la libert&#233; de la presse, y compris devant les tribunaux le cas &#233;ch&#233;ant. Ces &#233;crits ne doivent&lt;br class='autobr' /&gt;
porter atteinte ni aux droits d'autrui, ni &#224; l'ordre public. Ils ne doivent &#234;tre ni injurieux ni&lt;br class='autobr' /&gt;
diffamatoires, ni porter atteinte &#224; la vie priv&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
En cas d'atteinte &#224; ces principes, susceptible d'entra&#238;ner des poursuites judiciaires, le&lt;br class='autobr' /&gt;
Proviseur peut, selon le cas, soit mettre en garde les auteurs des articles soit suspendre ou&lt;br class='autobr' /&gt;
interdire la diffusion de la publication.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 23 : Les lyc&#233;ens disposent du droit d'exprimer collectivement leur opinion.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ce droit s'exprime notamment par le droit d'affichage (&#224; condition qu'il ne soit pas anonyme)&lt;br class='autobr' /&gt;
et par l'interm&#233;diaire de leurs d&#233;l&#233;gu&#233;s : Conf&#233;rence des d&#233;l&#233;gu&#233;s des &#233;l&#232;ves, d&#233;l&#233;gu&#233;s au&lt;br class='autobr' /&gt;
Conseil d'Administration et &#224; la Commission Permanente, d&#233;l&#233;gu&#233;s aux Conseil des d&#233;l&#233;gu&#233;s &#224;&lt;br class='autobr' /&gt;
la Vie Lyc&#233;enne et Acad&#233;mique de la Vie Lyc&#233;enne (CVL, CAVL), d&#233;l&#233;gu&#233;s au Conseil de&lt;br class='autobr' /&gt;
discipline, au Comit&#233; d'Hygi&#232;ne et de S&#233;curit&#233; ( CHS ), Comit&#233; d' Education &#224; la Sant&#233; et &#224; la&lt;br class='autobr' /&gt;
Citoyennet&#233; ( CESC ).&lt;br class='autobr' /&gt;
Les d&#233;l&#233;gu&#233;s de classe repr&#233;sentent leur classe, recueillent les avis et propositions des&lt;br class='autobr' /&gt;
lyc&#233;ens de leur classe et les expriment &#224; la Conf&#233;rence des d&#233;l&#233;gu&#233;s des &#233;l&#232;ves. Les&lt;br class='autobr' /&gt;
repr&#233;sentants des lyc&#233;ens au Conseil d'Administration du Lyc&#233;e (cinq &#233;lus) et &#224; la Commission&lt;br class='autobr' /&gt;
Permanente repr&#233;sentent l'ensemble des lyc&#233;ens et expriment leurs avis et propositions&lt;br class='autobr' /&gt;
concernant tous les domaines de la vie du Lyc&#233;e. La Conf&#233;rence des d&#233;l&#233;gu&#233;s des &#233;l&#232;ves se&lt;br class='autobr' /&gt;
r&#233;unit au moins trois fois par an.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 24 : Afin de permettre une r&#233;elle expression d&#233;mocratique, des s&#233;ances&lt;br class='autobr' /&gt;
d'information et une campagne &#233;lectorale pr&#233;c&#232;dent les &#233;lections des d&#233;l&#233;gu&#233;s de classe.&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque lyc&#233;en, futur &#233;lecteur, est invit&#233; &#224; r&#233;fl&#233;chir sur son &#233;ventuelle candidature &#224; la&lt;br class='autobr' /&gt;
fonction de d&#233;l&#233;gu&#233; et sur l'importance de son vote.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les candidats sont inform&#233;s de leurs droits et devoirs dans le cadre du r&#244;le important qu'ils&lt;br class='autobr' /&gt;
ont &#224; jouer dans la vie du Lyc&#233;e : droit de r&#233;union et de repr&#233;sentation de la classe, droit&lt;br class='autobr' /&gt;
d'affichage, d'information et de proposition, devoir de d&#233;fense de l'opinion majoritaire de la&lt;br class='autobr' /&gt;
classe, devoir de respect de la communaut&#233; scolaire, devoir de rendre compte &#224; sa classe des&lt;br class='autobr' /&gt;
r&#233;unions auxquelles le d&#233;l&#233;gu&#233; a particip&#233; et de communication de l'information.&lt;br class='autobr' /&gt;
Une formation des d&#233;l&#233;gu&#233;s, pour les aider dans l'accomplissement de leurs t&#226;ches, est&lt;br class='autobr' /&gt;
assur&#233;e chaque ann&#233;e scolaire.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 25 : Pour toute formation sup&#233;rieure &#224; une dur&#233;e annuelle 200 heures, il sera&lt;br class='autobr' /&gt;
proc&#233;d&#233; dans chaque classe &#224; l'&#233;lection d'un d&#233;l&#233;gu&#233; titulaire et d'un d&#233;l&#233;gu&#233; suppl&#233;ant au&lt;br class='autobr' /&gt;
scrutin uninominal &#224; deux tours.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les d&#233;l&#233;gu&#233;s sont &#233;lus pour l'ann&#233;e scolaire.&lt;br class='autobr' /&gt;
Leurs fonctions prennent fin lorsqu'ils cessent de participer &#224; la formation (rupture de&lt;br class='autobr' /&gt;
contrat de travail).&lt;br class='autobr' /&gt;
Si le d&#233;l&#233;gu&#233; titulaire et le d&#233;l&#233;gu&#233; suppl&#233;ants ont cess&#233; leurs fonctions avant la fin de l'ann&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
il est proc&#233;d&#233; &#224; de nouvelles &#233;lections.&lt;br class='autobr' /&gt;
V Vie culturelle et animations&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 26 : Au service de tous les lyc&#233;ens et anim&#233; en priorit&#233; par eux, la Maison Des&lt;br class='autobr' /&gt;
Lyc&#233;ens est un &#233;l&#233;ment essentiel de la vie culturelle et sociale au Lyc&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'adh&#233;sion (facultative) est soumise &#224; une cotisation annuelle qui ouvre droit de participation&lt;br class='autobr' /&gt;
aux diff&#233;rents clubs et activit&#233;s existantes ou &#224; la cr&#233;ation de nouvelles activit&#233;s que tout&lt;br class='autobr' /&gt;
lyc&#233;en peut proposer. La Maison Des Lyc&#233;ens est g&#233;r&#233;e par un bureau compos&#233; de lyc&#233;ens et&lt;br class='autobr' /&gt;
de personnels du Lyc&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Chaque lyc&#233;en peut adh&#233;rer ou non &#224; l'Association sportive du Lyc&#233;e (U.N.S.S.) et contacter&lt;br class='autobr' /&gt;
les professeurs d'E.P.S. du Lyc&#233;e &#224; ce sujet.&lt;br class='autobr' /&gt;
VI M&#233;dico-social&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 27 : Tout lyc&#233;en, apprenti ou stagiaire a le droit de b&#233;n&#233;ficier de soins dispens&#233;s&lt;br class='autobr' /&gt;
par l'infirmi&#232;re du service de promotion de la sant&#233; en faveur des &#233;l&#232;ves.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'infirmi&#232;re a la garde des traitements m&#233;dicamenteux des lyc&#233;ens, qui doivent remettre&lt;br class='autobr' /&gt;
leurs m&#233;dicaments &#224; l'infirmerie d&#232;s leur entr&#233;e au Lyc&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le m&#233;decin scolaire assure les visites m&#233;dicales obligatoires. Les lyc&#233;ens ne peuvent se&lt;br class='autobr' /&gt;
soustraire aux contr&#244;les et examens de sant&#233; organis&#233;s &#224; leur intention.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 28 : Tout accident, m&#234;me b&#233;nin, survenu &#224; un lyc&#233;en dans l'&#233;tablissement&lt;br class='autobr' /&gt;
(ateliers, E.P.S., cour de r&#233;cr&#233;ation, etc.) doit &#234;tre signal&#233; imm&#233;diatement &#224;&lt;br class='autobr' /&gt;
l'infirmi&#232;re. Pour les &#233;l&#232;ves du Lyc&#233;e professionnel tout accident n&#233;cessitant des soins&lt;br class='autobr' /&gt;
rel&#232;ve d'une d&#233;claration d'accident du travail faite par l'infirmi&#232;re.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 29 : Les dispenses annuelles d'&#233;ducation physique et sportive sont vis&#233;es par&lt;br class='autobr' /&gt;
l'infirmi&#232;re puis valid&#233;es par le m&#233;decin scolaire sur pr&#233;sentation d'un certificat m&#233;dical.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les dispenses occasionnelles, sur demande &#233;crite motiv&#233;e, dat&#233;e et sign&#233;e par les parents,&lt;br class='autobr' /&gt;
seront accord&#233;es ou non par le professeur d'EPS avant le d&#233;but du cours avec maintien au&lt;br class='autobr' /&gt;
cours ou en permanence. La proc&#233;dure est identique pour les dispenses d'ateliers.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les dispenses avec certificat m&#233;dical &#224; dur&#233;e limit&#233;e sont examin&#233;es par le professeur puis&lt;br class='autobr' /&gt;
pr&#233;sent&#233;es &#224; l'infirmerie.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 30 : Tout lyc&#233;en peut solliciter l'aide de l'Assistante sociale pour des difficult&#233;s&lt;br class='autobr' /&gt;
familiales, sociales, financi&#232;res ou personnelles.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'assistante sociale peut conseiller les lyc&#233;ens et &#233;ventuellement leurs familles en mati&#232;re&lt;br class='autobr' /&gt;
administrative ou juridique. Tout lyc&#233;en peut solliciter une aide du Fonds Social Lyc&#233;en ou du&lt;br class='autobr' /&gt;
Fonds Acad&#233;mique de Restauration et contacter l'assistante sociale &#224; ce sujet. L'absent&#233;isme&lt;br class='autobr' /&gt;
pourra remettre en cause l'attribution d'aide sociale.&lt;br class='autobr' /&gt;
VII Restauration&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 31 : Le service de restauration scolaire est charg&#233; d'une mission &#233;ducative, en&lt;br class='autobr' /&gt;
direction d'adolescents auxquels il convient d'inculquer des notions d'&#233;quilibre alimentaire.&lt;br class='autobr' /&gt;
Des actions de sensibilisation et d'information impliquant des groupes d'&#233;l&#232;ves, de&lt;br class='autobr' /&gt;
professeurs et des personnels d'encadrement, confortent cette conception de l'&#233;ducation&lt;br class='autobr' /&gt;
alimentaire au sein du Lyc&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'acc&#232;s au restaurant est de droit, six jours sur sept.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les r&#233;gimes reconnus sont : externe, demi-pensionnaire ou interne.&lt;br class='autobr' /&gt;
VIII ASSURANCES &#8211; BOURSES ET DEMI-PENSION&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 32 : Assurances &#8211; Bourses et demi-pension&lt;br class='autobr' /&gt;
Assurances : les familles doivent assurer leurs enfants en responsabilit&#233; civile et pour les&lt;br class='autobr' /&gt;
trajets domicile-Lyc&#233;e. Il est &#233;galement recommand&#233; aux familles de pr&#233;voir une assurance&lt;br class='autobr' /&gt;
pour les activit&#233;s facultatives (sorties ou activit&#233;s annexes).&lt;br class='autobr' /&gt;
Aspects financiers :&lt;br class='autobr' /&gt;
Bourses : les familles peuvent obtenir tout renseignement n&#233;cessaire concernant les Bourses&lt;br class='autobr' /&gt;
aupr&#232;s du secr&#233;tariat du Lyc&#233;e. Les cr&#233;dits du Fonds Social Lyc&#233;en ou/et du Fonds&lt;br class='autobr' /&gt;
Acad&#233;mique de Restauration ont pour mission de r&#233;pondre &#224; des situations familiales&lt;br class='autobr' /&gt;
difficiles, qui n'ont pu &#234;tre prises en compte dans le cadre normal de l'aide aux familles.&lt;br class='autobr' /&gt;
Demi-pension : les frais d'h&#233;bergement et de demi-pension sont arr&#234;t&#233;s en Conseil&lt;br class='autobr' /&gt;
d'administration, sur la base d'un forfait annuel. Un tiers environ en sera exigible en d&#233;but de&lt;br class='autobr' /&gt;
trimestre. Tout changement de r&#233;gime devra &#234;tre signifi&#233; avant la fin du trimestre en cours&lt;br class='autobr' /&gt;
pour le trimestre suivant, par lettre des parents et avec restitution de la carte.&lt;br class='autobr' /&gt;
Inscriptions : les inscriptions ne sont effectives que lorsque le dossier est complet.&lt;br class='autobr' /&gt;
Internat : les lyc&#233;ens internes sont soumis au r&#232;glement de l'internat et sont seuls autoris&#233;s &#224;&lt;br class='autobr' /&gt;
avoir acc&#232;s &#224; l'&#233;tablissement en dehors des heures de cours.&lt;br class='autobr' /&gt;
IX Lyc&#233;ens majeurs&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 33 : Tout lyc&#233;en acc&#233;dant &#224; la majorit&#233; l&#233;gale peut b&#233;n&#233;ficier &#224; sa demande&lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;crite aupr&#232;s du Proviseur d'un &#233;largissement de sa responsabilit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Tout lyc&#233;en majeur peut ainsi, apr&#232;s avoir accompli cette d&#233;marche, s'il le souhaite, accomplir&lt;br class='autobr' /&gt;
personnellement les actes qui, pour les &#233;l&#232;ves mineurs, sont du ressort des seuls parents. Il&lt;br class='autobr' /&gt;
peut &#233;galement &#234;tre le destinataire de toute correspondance le concernant.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le Proviseur informera les parents de cet &#233;largissement de responsabilit&#233; et continuera &#224; leur&lt;br class='autobr' /&gt;
faire part des &#233;ventuelles perturbations de la scolarit&#233; de leur enfant (absences injustifi&#233;es,&lt;br class='autobr' /&gt;
abandon d'&#233;tudes, probl&#232;mes financiers) susceptibles de le mettre en contravention avec la&lt;br class='autobr' /&gt;
l&#233;gislation. En tout &#233;tat de cause, les obligations d'un lyc&#233;en majeur &#224; l'int&#233;rieur du Lyc&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
sont identiques &#224; celles des autres lyc&#233;ens.&lt;br class='autobr' /&gt;
X Respect de la Charte des droits et obligations des lyc&#233;ens&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 34 : L'une des finalit&#233;s du Lyc&#233;e est l'apprentissage de la Loi et de la R&#232;gle et&lt;br class='autobr' /&gt;
des exigences de la vie en collectivit&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
En ce sens, le Proviseur et l'ensemble des personnels du Lyc&#233;e privil&#233;gient, avant toute&lt;br class='autobr' /&gt;
mesure visant &#224; sanctionner un lyc&#233;en, le dialogue et la recherche de solutions &#224; caract&#232;re&lt;br class='autobr' /&gt;
&#233;ducatif ou p&#233;dagogique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Aucune sanction non pr&#233;vue par la Charte des droits et obligations des lyc&#233;ens ne pourra &#234;tre&lt;br class='autobr' /&gt;
prise. Toute sanction sera prise dans le respect des droits du lyc&#233;en concern&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 35 : Tous manquements mineurs aux obligations scolaires des &#233;l&#232;ves et atteintes &#224;&lt;br class='autobr' /&gt;
la vie collective seront punis en fonction de la gravit&#233; des faits, de diff&#233;rentes fa&#231;ons :&lt;br class='autobr' /&gt; Inscription sur le carnet de correspondance ou sur un document sign&#233; des parents&lt;br class='autobr' /&gt; Excuse publique, orale ou &#233;crite&lt;br class='autobr' /&gt; Rappel &#224; l'ordre oral ou &#233;crit&lt;br class='autobr' /&gt; Travail ou devoir suppl&#233;mentaires (assorti ou non d'une retenue) qui devra &#234;tre&lt;br class='autobr' /&gt;
examin&#233; et corrig&#233; par celui qui l'a prescrit.&lt;br class='autobr' /&gt; Information et convocation des responsables de l'&#233;l&#232;ve&lt;br class='autobr' /&gt; Retenue pour faire un devoir ou un exercice non fait.&lt;br class='autobr' /&gt; L'exclusion ponctuelle d'un cours peut &#234;tre prononc&#233;e par un enseignant et&lt;br class='autobr' /&gt;
s'accompagne n&#233;cessairement d'une prise en charge de l'&#233;l&#232;ve dans le cadre d'un&lt;br class='autobr' /&gt;
dispositif pr&#233;vu &#224; cet effet et connu de tous les enseignants et personnels&lt;br class='autobr' /&gt;
d'&#233;ducation.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 36 : Les atteintes aux personnes et aux biens et les manquements graves aux&lt;br class='autobr' /&gt;
obligations des &#233;l&#232;ves feront l'objet d'un rapport communiqu&#233; au chef d'&#233;tablissement qui&lt;br class='autobr' /&gt;
pourra prendre des sanctions en fonction de la gravit&#233; des faits :&lt;br class='autobr' /&gt;
L'&#233;chelle r&#233;glementaire des sanctions applicables est la suivante (d&#233;cret du 30 ao&#251;t&lt;br class='autobr' /&gt;
1985) :&lt;br class='autobr' /&gt; 1) Avertissement officiel ;&lt;br class='autobr' /&gt; 2) le bl&#226;me ;&lt;br class='autobr' /&gt; 3) Mesure de responsabilisation, ex&#233;cut&#233;e dans l'enceinte de l'&#233;tablissement ou&lt;br class='autobr' /&gt;
non, en dehors des heures d'enseignement qui ne peut exc&#233;der vingt heures ;&lt;br class='autobr' /&gt; 4) L'exclusion temporaire de la classe qui ne peut exc&#233;der huit jours et au cours&lt;br class='autobr' /&gt;
de laquelle l'&#233;l&#232;ve est accueilli dans l'&#233;tablissement ;&lt;br class='autobr' /&gt; 5) L'exclusion temporaire de l'&#233;tablissement ou de l'un de ses services annexes qui&lt;br class='autobr' /&gt;
ne peut exc&#233;der huit jours ;&lt;br class='autobr' /&gt; 6) L'exclusion d&#233;finitive de l'&#233;tablissement ou de l'un de ses services annexes.&lt;br class='autobr' /&gt;
Chacune de ces sanctions peut &#234;tre assortie du sursis.&lt;br class='autobr' /&gt;
Ces sanctions font l'objet d'une communication &#233;crite &#224; l'&#233;l&#232;ve et &#224; sa famille et conserv&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
dans le dossier de l'&#233;l&#232;ve pendant un an.&lt;br class='autobr' /&gt;
Commission de suivi scolaire. Elle est compos&#233;e du chef d'&#233;tablissement ou de son adjoint, du&lt;br class='autobr' /&gt;
CPE en charge de la classe et du professeur principal. L'&#233;l&#232;ve en situation de&lt;br class='autobr' /&gt;
transgression (absences comportement inadapt&#233;, manque de travail..) et sa famille&lt;br class='autobr' /&gt;
sont convoqu&#233;s pour un rappel aux obligations qui incombent &#224; tout lyc&#233;en ; le&lt;br class='autobr' /&gt;
dialogue est privil&#233;gi&#233; ; cependant une sanction peut &#234;tre prononc&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
Commission &#233;ducative. Elle est compos&#233;e du chef d'&#233;tablissement ou/et de son adjoint, du&lt;br class='autobr' /&gt;
CPE en charge de la classe, de professeurs de la classe dont le professeur&lt;br class='autobr' /&gt;
principal, d'un repr&#233;sentant des parents, d'un repr&#233;sentant des &#233;l&#232;ves et de toute&lt;br class='autobr' /&gt;
personne susceptible d'&#233;clairer les d&#233;bats. Elle est convoqu&#233;e lorsque les&lt;br class='autobr' /&gt;
punitions, sanctions, commissions de suivi scolaire sont rest&#233;es sans effet. Elle&lt;br class='autobr' /&gt;
peut prononcer toutes sanctions pr&#233;vues au r&#232;glement int&#233;rieur y compris&lt;br class='autobr' /&gt;
l'exclusion temporaire de huit jours. Elle est le dernier recours avant Conseil de&lt;br class='autobr' /&gt;
discipline.&lt;br class='autobr' /&gt;
Conseil de discipline : Il &#233;mane du conseil d'administration, sa composition est r&#233;glementaire.&lt;br class='autobr' /&gt;
Il peut prononcer une exclusion temporaire sup&#233;rieure &#224; huit jours et n'exc&#233;dant pas un mois,&lt;br class='autobr' /&gt;
ou l'exclusion d&#233;finitive.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 37 : Une &#171; cellule de veille &#233;ducative &#187; r&#233;unit l'&#233;quipe &#233;ducative du lyc&#233;e et ses&lt;br class='autobr' /&gt;
partenaires afin de pr&#233;venir les transgressions, le d&#233;crochage scolaire et d'engager avec&lt;br class='autobr' /&gt;
l'&#233;l&#232;ve et sa famille un dialogue et des actions de re-m&#233;diation d&#232;s que les risques de&lt;br class='autobr' /&gt;
rupture sont manifestes.&lt;br class='autobr' /&gt;
XI Conseils &#201;ducatifs&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 38 : Tout lyc&#233;en, qui est avant tout un jeune, en formation, a droit &#224; &#234;tre&lt;br class='autobr' /&gt;
conseill&#233; sur sa scolarit&#233;, sa vie au Lyc&#233;e, son devenir scolaire et professionnel, sa sant&#233;&lt;br class='autobr' /&gt;
ou sur les difficult&#233;s personnelles auxquelles il peut &#234;tre confront&#233;.&lt;br class='autobr' /&gt;
Le conseiller principal d'&#233;ducation, les professeurs, et plus particuli&#232;rement le professeur&lt;br class='autobr' /&gt;
principal, l'assistante sociale, l'infirmi&#232;re, le m&#233;decin scolaire, le conseiller d' orientation psychologue, les surveillants, chacun dans son domaine, ou tout autre adulte sont &#224; la&lt;br class='autobr' /&gt;
disposition des lyc&#233;ens pour les &#233;couter, les renseigner et les conseiller dans le souci de&lt;br class='autobr' /&gt;
l'int&#233;r&#234;t du lyc&#233;en, dans le respect de la confidentialit&#233; des informations donn&#233;es et du&lt;br class='autobr' /&gt;
secret professionnel.&lt;br class='autobr' /&gt;
XII Organisation de l'&#233;tablissement&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 39 : Les horaires journaliers sont fix&#233;s par l'emploi du temps et sont g&#233;n&#233;ralement&lt;br class='autobr' /&gt;
les suivants :&lt;br class='autobr' /&gt;
Du lundi au samedi matin : 8h00-8h55, 9h00-9h55, 10h10-11h05, 11h10-12h05, 13h25-14h20,&lt;br class='autobr' /&gt;
14h25-15h20, 15h35-16h30, 16h35-17h30.&lt;br class='autobr' /&gt;
&#201;ventuellement jusqu'&#224; 18h05 pour certaines s&#233;quences des sections post-baccalaur&#233;at.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 40 : Les &#233;l&#232;ves se rendent sur les lieux ext&#233;rieurs de cours par leur propre moyen&lt;br class='autobr' /&gt;
et sous leur propre responsabilit&#233; (&#224; leur demande, et dans la mesure des disponibilit&#233;s en&lt;br class='autobr' /&gt;
personnel, ils peuvent &#234;tre accompagn&#233;s).&lt;br class='autobr' /&gt;
XIII Droits et Devoirs de familles&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 41 : Les familles sont inform&#233;es du travail, des r&#233;sultats scolaires, ainsi que de&lt;br class='autobr' /&gt;
l'organisation de la vie scolaire de leur enfant par diff&#233;rents moyens :&lt;br class='autobr' /&gt; le carnet de correspondance (&#224; consulter r&#233;guli&#232;rement)&lt;br class='autobr' /&gt; les bulletins trimestriels ou semestriels&lt;br class='autobr' /&gt; les circulaires envoy&#233;es par le Lyc&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt; les r&#233;unions d'information &#224; destination des familles&lt;br class='autobr' /&gt; les appels t&#233;l&#233;phoniques, les SMS ou courriers ponctuels d'absence et les &#233;tats&lt;br class='autobr' /&gt;
r&#233;capitulatifs d'absences et retards de leurs enfants.&lt;br class='autobr' /&gt; les f&#233;d&#233;rations de parents d'&#233;l&#232;ves.&lt;br class='autobr' /&gt; Le site Internet de l'&#233;tablissement : &lt;a href=&#034;https://schuman.lycee.ac-normandie.fr/&#034; class=&#034;spip_url auto&#034; rel=&#034;nofollow&#034;&gt;https://schuman.lycee.ac-normandie.fr/&lt;/a&gt; (et plus&lt;br class='autobr' /&gt;
particuli&#232;rement l'application Pronote)&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 42 : Les familles doivent assurer le suivi de la scolarit&#233; de leur enfant.&lt;br class='autobr' /&gt;
Les familles sont invit&#233;es, &#224; se rendre aux rendez-vous fix&#233;s par les personnels de&lt;br class='autobr' /&gt;
l'&#233;tablissement, &#224; participer aux r&#233;unions d'information organis&#233;es par le Lyc&#233;e et aux&lt;br class='autobr' /&gt;
rencontres parents/professeurs.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 43 : Les familles doivent r&#233;gler dans les d&#233;lais les frais de demi-pension ou&lt;br class='autobr' /&gt;
d'internat et les frais li&#233;s aux d&#233;gradations commises par leurs enfants.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 44 : Les familles peuvent solliciter des conseils sur la scolarit&#233; et les probl&#232;mes&lt;br class='autobr' /&gt;
rencontr&#233;s par leurs enfants aupr&#232;s des diff&#233;rents personnels du Lyc&#233;e. En cas de&lt;br class='autobr' /&gt;
difficult&#233;, au moindre probl&#232;me rencontr&#233;, les familles doivent prendre contact avec le Lyc&#233;e&lt;br class='autobr' /&gt;
et seront orient&#233;es vers l'interlocuteur &#224; m&#234;me de r&#233;pondre &#224; leurs questions ou de traiter le&lt;br class='autobr' /&gt;
probl&#232;me : professeur ou professeur principal, conseiller principal d'&#233;ducation, infirmi&#232;re,&lt;br class='autobr' /&gt;
assistante sociale, conseiller d'orientation - psychologue, gestionnaire, chef des travaux,&lt;br class='autobr' /&gt;
proviseur ou proviseur adjoint.&lt;br class='autobr' /&gt;
XIV Elaboration et modifications du r&#232;glement int&#233;rieur&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 45 : Le pr&#233;sent r&#232;glement int&#233;rieur est &#233;labor&#233; en &#233;troite collaboration avec tous&lt;br class='autobr' /&gt;
les acteurs de l'&#233;tablissement. Il fera l'objet d'une importante information et d'une large&lt;br class='autobr' /&gt;
diffusion aupr&#232;s des membres de la communaut&#233; scolaire. L'internat fait l'objet d'un r&#232;glement&lt;br class='autobr' /&gt;
sp&#233;cifique.&lt;br class='autobr' /&gt;
Article 46 : Le pr&#233;sent r&#232;glement int&#233;rieur est adopt&#233; et r&#233;visable par le Conseil&lt;br class='autobr' /&gt;
d'Administration du Lyc&#233;e.&lt;br class='autobr' /&gt;
L'inscription d'un &#233;l&#232;ve vaut pour lui-m&#234;me comme pour sa famille engagement &#224; s'y&lt;br class='autobr' /&gt;
conformer.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
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